孩子10歲前，父母講臨睡前讀故事給他們聽,有助于幼兒身心發展,下面這些是小編為大家推薦的幾篇10歲兒童看的睡前故事文字版。
刺猬先生有一雙樹皮鞋，是太太留給他的。
刺猬先生是奇跡花園的園丁。每天黃昏，大家都會看到刺猬先生在花園里忙碌，他用自己的長嘴巴和長鼻子細心探測每棵大樹，看看樹根下有不有白蚊，看看小小的山毛櫸的葉子上有不有毛毛蟲。肥沃的花圃里，蠐螬藏在泥土下面咬花根，但它們藏得最深也會被刺猬先生找出來。
照料整座花園可不是件輕松的事情，刺猬先生要從早上一直忙到月亮升起來，才回家去。刺猬太太總是在家里等著他，就像每一個黃昏，西山會等著夕陽一樣，就像每到夜晚，星星會等著月亮一樣。
刺猬先生從來沒有想到過他的太太會不等他。
有一天，刺猬先生回家時看到太太在做一雙樹皮鞋。太太在地下住得太久了，地下潮濕，讓她得了關節炎，手指不太靈活，做起鞋子來很吃力。刺猬先生勸她不要做鞋子，應該多出門曬曬太陽。
刺猬先生說：“我不用穿鞋子，你看見哪個刺猬穿樹皮鞋呢?我們的天然皮靴又暖和又輕巧!”
“你現在不需要，將來會用得著的。你將來會穿著我做的鞋子來找我。”
“你要到哪里去呢?”
“我要到很遠的地方去了。我感到自己的力氣不夠了，也許，今年冬眠過后，我就不能再跟你一起回來。那個時候，你不要去找我，等你有一天也感到自己沒有力氣了，擔心自己冬眠以后不能再醒來的時候，你就穿上我給你做的樹皮鞋吧，它會帶你找到我……”刺猬太太說。
刺猬太太說這話的口氣，就像是告訴刺猬先生湯熱在鍋里、饅頭放在灶臺上一樣平常。刺猬先生也平常地說：“哪一天我陪你出去曬曬太陽。”
這話刺猬先生說過很多回了。春天和夏天，太陽很好的時候，也是刺猬先生最忙碌的時候，因為蟲子很多。現在是秋天，秋雨一整天一整天地下，很難得有晴朗的太陽天。轉眼冬天就會來到，那時候，刺猬們都會冬眠，再不需要曬太陽了。
但刺猬太太還是說：“好啊，我可等著哪。”
刺猬太太繼續做樹皮鞋，一直做到冬眠的時候。
第二年春天，刺猬先生從冬眠的長長地道里再次走回奇跡花園，他的身邊沒有刺猬太太，但他的脖子上，掛著刺猬太太留給他的那雙樹皮鞋。
刺猬先生總是帶著刺猬太太留給他的樹皮鞋去巡邏。兩只樹皮鞋會在他的胸前經常碰撞，一只挨著另一只，發出一些輕輕的聲音。寂靜的深夜，這兩只樹皮鞋發出的聲音常會讓刺猬先生覺得像是輕輕的說話聲，他感到是刺猬太太在陪伴著他，跟他說話。
夏天到了，外面的太陽像一個大火球炙烤著大地，熊媽媽的兩個寶貝兒子直喊熱死了。他們心想：現在要是能吃上一個大西瓜，那該多好啊!媽媽知道兩個小家伙一定想吃西瓜了，于是就說：“大毛、小毛，媽媽給你們錢，你們去買一個又大又圓的西瓜回來吧。”兄弟倆一聽可真開心，拍手贊成，興高采烈地拿著媽媽的錢直奔西瓜地跑去。
兄弟倆讓種西瓜的馬伯伯給他們挑了一個好大的西瓜，抱在懷里沉甸甸的，就咧著嘴往回走。路上，他們看見一只小猴蹲在地上哭。他們連忙跑過去看發生了什么事。
“小猴，你怎么哭了?”
“是你們啊，我的西瓜摔爛了，怎么辦呢?”小猴哭哭啼啼的說：“媽媽讓我買一個大西瓜回去招待客人的，可現在西瓜沒有了，回去媽媽一定會生氣的。”
小熊兄弟倆你看看我，我看看你，再看看手里捧著的大西瓜，都會意的點點頭。
“小猴，別傷心了，你看我們的西瓜很大很圓，就送給你招待客人，你媽媽見了一定會很高興的。”
“真的，不過這怎么行呢?你們給了我，那你們吃什么呢，跟你們的媽媽怎么說呢?”小猴又驚喜又擔憂。
“不要緊的，不就是一個西瓜嗎，沒有西瓜吃，我們還可以吃別的，你不一樣，你買西瓜是回去招呼客人的，比我們更需要。”小熊兄弟倆很誠懇地說。
小猴開心極了：“那可太謝謝你們了，回去了，媽媽見到這個大西瓜，一定很高興。”
小猴和小熊兩兄弟道別后，抱著西瓜蹦蹦跳跳的回家了。小熊們也回家走，雖然西瓜沒有了，但他們依然覺得很開心，因為幫助了有困難的人，讓他們開心，自己也會感到快樂呢，真的像媽媽說的那樣：你讓別人快樂，上天也會同時賦予你快樂!
小熊很快回到了家，門一打開，就聞到了一股香甜的西瓜味道，他們急忙跑到桌子前，看到上面擺了已切好的西瓜，真讓人垂涎欲滴啊!媽媽聽到聲音，從廚房里出來：“快吃吧，爸爸剛買回來的，你們的等明天再吃吧。”小熊連忙把剛發生的前因后果跟媽媽說了一遍，媽媽一點也沒有責怪他們，還夸他們是樂于助人的好孩子呀。于是，一家人高高興興地吃起西瓜來，歡樂的笑聲在空中回蕩。
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誰都知道聰聰很聰明，考試總是第一名。聰聰的數學成績尤其好，每年都被評為學校的數學尖子。上幼兒園的時候，奶奶帶聰聰上菜市場去，賣菜的小販“一五得五，二五一十”還沒把帳算清楚，聰聰早就在旁邊提醒他了：“一共四元八角，奶奶給您五元，您找兩毛。”奶奶說：“兩毛不用找了，給兩毛錢小蔥吧。”一下次聰聰再跟奶奶上菜市場，碰上零頭，聰聰就說：“一共八元七角，三毛錢不用找了，給小蔥吧!”小販們看到聰聰這么小，算起帳來小腦瓜像裝了計算機，都夸他：“哇，這小家伙腦袋比電腦還靈呢!這么會算數!”聰聰驕傲地說：“因為我爸是數學老師!”
聰聰盼望著上學。上幼兒園的時候，聰聰早上背著書包出門，從不說“上幼兒園去”，而是說“上學去”。
聰聰終于上一年級了。那天領了新課本，認識了許多新同學，特別高興。下課的時候聰聰在走廊上碰到爸爸，聰聰一邊叫“爸爸!爸爸!”一邊跑過去，像平時一樣一頭撲到爸爸懷里，但爸爸看到聰聰，老早就像排球運動員攔網一樣，伸出兩只大巴掌攔住聰聰，小聲地對聰聰說：“以后在學校里不要叫爸爸，要叫老師!”聰聰一下子覺得爸爸好陌生。
第二天課間操的時候，聰聰看到爸爸背著手在同學們中間巡視。當爸爸走到聰聰身邊的時候，聰聰又叫了一聲“爸爸”，但立刻想起昨天爸爸說過的話，覺得叫得不對，馬上更正：“老師!”可話一說出來，又覺得不習慣，于是，聰聰又補叫了一聲“爸爸老師!”旁邊的老師和同學聽到了，笑彎了腰，聰聰的臉也窘得通紅。
經歷過這一次以后，聰聰在學校碰到爸爸，干脆什么也不叫，而是把頭一低，跑開去。
聰聰的爸爸在學校里教數學，還當教導主任。聰聰發現，爸爸在自己讀書的學校當老師絕對是件麻煩事。爸爸雖然不教聰聰他們班，但是聰聰的一舉一動都有老師去向爸爸匯報。比如，每一次考完試后，聰聰自己還不知道考了多少分，爸爸老早就知道了。如果哪天上課聰聰偷偷看了課外書，或者說小話做小動作了，老師也會報告給爸爸。有些同學考試成績不好，瞞著家長自己涂改成績報告單或者涂改試卷分數，這樣的事情聰聰想都不敢想。聰聰常常跟媽媽抱怨：“唉，爸爸在學校當老師，我一點隱私也沒有!”媽媽說：“是啊，我理解!還好你爸爸不教你們班，不當你的班主任……”
然而……上三年級的時候，第一次上數學課，一個高大英俊的老師大步走進了教室，那個老師站在講臺上，在黑板上寫下一個名字，介紹說：
“我姓周，叫周東達，是你們的數學老師……”
坐在聰聰旁邊的小飛推推聰聰，小聲地說：“這不是你爸嗎?這個學期你爸教我們數學呀!”
大家都張大眼睛看著新來的數學老師，只有聰聰一會兒摸摸筆盒，一會兒翻翻書包，兩只眼睛不好意思朝爸爸看。
“周聰同學，請你停止做小動作，談談新學期的學習打算，好嗎?”爸爸冷不丁說。
聰聰嚇一跳。他站起來，兩只手局促不安地搓來搓去，張張嘴，卻什么話也說不出來。
晚上回到家里，爸爸一邊備課，一邊和聰聰商量：“聰聰，我明天教正方形的邊長，你看看這個應用題有趣嗎?‘一個長18厘米，寬9厘米的紙片上，剪下一個最大的正方形，這個正方形的周長是多少?’還有這一題，春夏*秋冬=春夏秋冬，你能算出來嗎?”
聰聰一邊幫助爸爸備課，一邊開動腦筋想爸爸列出來的應用題，時間不知不覺就過去了。
第二天上數學課的時候，爸爸把題目寫在黑板上，問大家：
“會做的同學請舉手!”
好幾個同學舉起了手，聰聰把手舉得最高。
但是爸爸好像沒有看見，一次也不讓聰聰回答問題。
吃晚飯的時候，聰聰埋頭吃飯，故意不理爸爸。爸爸問聰聰：“怎么啦?嘴吧翹那么老高，能掛油瓶了!還把屁股對著我!對我有意見了?”
聰聰說：“哼，我今天上課舉了五次手，你一次也不讓我回答問題!不公平!”
爸爸說：“那些問題昨天晚上你就會了，所以我就不讓你回答了。我主要是要檢查別的同學都聽懂了沒有，是不是都會做了……”
“我以后不幫你備課了!”聰聰說。
那天晚上，聰聰真的賭氣沒有幫爸爸備課。第二天爸爸上課的時候，聰聰還在生爸爸的氣，所以，一次手都不舉。
有一道應用題比較難，爸爸問班上有不有人能做出來。結果班上沒有一個同學舉手。聰聰其實會做那道題，但他也故意不舉手。
爸爸看看沒有人舉手，就問聰聰：“周聰同學，你會不會做?請到黑板上來做做試試看，好嗎?”
聰聰梗著脖子說：“我不會!”
坐在旁邊的小飛說：“周老師，我來試試吧!”
結果小飛把那道題做出來了。
下課后，小飛嘲笑聰聰：“你不是數學尖子嗎?看樣子也不怎么樣嘛!連我都會做的題，你還不會呢!你這個數學尖子是假的!”
聰聰特別不服氣，和小飛打了一架。
班主任把小飛和聰聰押到教導處，讓他們接受教育。
爸爸問聰聰：“為什么打架?”
“他說我數學不怎么樣，數學尖子是假的!”聰聰說。
“我又沒有冤枉他!我說的是真話嘛!”小飛說，“他今天上課，不是一道題也不會嗎?”
“我都會!我是故意不做的!因為不管我舉好多次手，爸爸總是不喊我回答問題!”聰聰委屈地說，眼淚吧嗒吧嗒流下來。
爸爸看到聰聰哭得那么委屈，也不知道說什么好，就說：“好啦，別哭了，打架不對，以后不許打架了!回教室上課去!”
爸爸看著聰聰和小飛的背影，不由自地嘆口氣：“唉，這爸爸老師還真不好當哪!”