利用好兒童故事這一文學樣式,不僅能夠帶給孩子無盡的愉悅,促進孩子閱讀能力的發展,而且對兒童的智慧、性格、個人生存能力的養成具有潛移默化的作用,下面這些是小編為大家推薦的幾篇7個月的胎教故事。
在一個陽光明媚的夏天，小馬、山羊和小狗它們一塊兒在廣闊的草地上，嬉戲玩耍，這時小猴來了，還帶著它心愛的足球活蹦亂跳地跑前、跑后教小馬、山羊、小狗踢足球。
小猴很耐心，反復做著各種動作，一會兒彎腰、一會兒歪頭、一會兒又把球踢得高高的拼命得向前跑。正在它們玩得很高興很盡興的時候，忽然看見喜鵲妹妹飛來站在樹枝上哭著說：“朋友們，快去看看兔姐姐，不知怎么的它突然暈到了，你們快去看看吧!”說完，喜鵲妹妹就急忙地飛走了。
小馬說：“我們不玩了，趕快走吧!”它們幾個立即朝小兔家趕去，走過草地，翻過山崗，再走過一片森林，突然被一條湍急的河流擋住了，怎么辦呢?已經沒有其他路走了，為了抓緊時間，唯一的辦法就是架橋，小馬、山羊、小狗、小猴它們費了很大的力氣，好不容易拔起一棵大樹，它們有的拖、有的拉、還有的扛，嘴里不停地喊著：一二、一二。最后，在大家的共同努力下，橋終于被架好了，它們飛快地向小兔家跑去，這時森林里所有的動物都到齊了，大象醫生正精心地為小兔看病，動物們都希望小兔能快點好起來。
終于在大家的期盼中，小兔好了起來，森林里又充滿了往日的熱鬧景象。
不管發生什么事，只要大家團結、齊心、相互幫助，什么樣的困難都會克服。
在森林里住著小貓花花和一只詭計多端的狐貍。
冬天到了，小貓花花從河邊釣了一條大魚，被狐貍看見了，狐貍心想：上次我騙了聰明狗的骨頭，這次我也來騙騙她。狐貍對花花說：“花花，我幫你拎魚吧。”花花知道狐貍不懷好意，因為他上次它騙了聰明狗的骨頭，這次我也來騙騙他。花花說：“不用了，狐貍大哥，你想不想知道這魚哪兒來的呀?”狐貍一心想吃魚，連忙說：“對呀，這魚哪兒來的呀?”花花說：“這是秘密，不過看在老朋友的份上，我就告訴你吧。”狐貍按照花花教的方法，在冰上面砸一個洞，將自己的尾巴伸進洞里面，嘴里不停地說著“魚兒魚兒快上鉤，魚兒魚兒快上鉤。”太陽快下山了，狐貍還是一條魚也沒有釣到。
一個過路的獵人看見了狐貍，便走了過去，狐貍看見獵人想逃跑，可是它的尾巴已經死死地被冰凍住了，獵人輕而易舉就把狐貍抓住了。
天上飄著大云朵和小云朵。他們在藍天上飄來蕩去，非?？旎?。
一天，小云朵對大云朵說：“我們整天這樣無所事事地活著也沒有什么意思，不如我們干點有意義的事情吧!”
大云朵問：“我們能干什么有意義的事呢?”
小云朵說：“如今地上久逢干旱，我們就召集天上所有的朋友，大家一起努力，為大地降下一場甘霖吧!”
大云朵不屑地嘲笑他：“小傻子，那不是白白犧牲嗎?你付出那么多，對你有什么好處呢?”
小云朵坦然一笑：“不管有沒有好處，假如我那樣做了，我就會感覺自己短暫的生命有了價值，這比庸庸碌碌地活上幾百年有意義!”
大云朵可不想像小云朵一樣傻，他只管繼續逍遙安閑地旅行去了。
小云朵行動
小云朵想到做到。
他在天上東奔西忙，召集新朋舊友，與他們團結起來，結成一大片雨云。
他們約定：以雷鳴電閃為信號，一起化作雨水撒向大地。
地上的人們和他們的莊稼，早已忍受干旱太久太久了，正在焦渴地盼啊盼啊。
忽然，風起了，云聚了，緊接著雷鳴了，電閃了，小云朵和他的小伙伴們來了：他們化作傾盆大雨，慷慨地瀉向大地。
地上的干旱解除了，莊稼、樹木都顯出勃勃的生氣，人們都露出了開心的笑臉。
兩朵云的結局
太陽出來了，地上的水分化作水氣升騰起來，升到空中，又變成了小云朵。
他比先前更干凈、更雪白。
那個不愿付出、只會享樂的大云朵呢，在長期的游蕩中，渾身沾滿了灰塵，已經丑得不成樣子。
他還是那么自私，當然也就沒有一個朋友，又臟又丑的他就那么孤獨地在天上繼續游蕩……
看了7個月的胎教故事