國學(xué)是中國傳統(tǒng)文化的精髓，它對于傳承中華文明、增強民族凝聚力民族的復(fù)興起著重大作用。以下是小編整理分享的讀國學(xué)經(jīng)典的感悟作文的相關(guān)資料，歡迎閱讀!
國學(xué)是中國傳統(tǒng)文化的精髓，它對于傳承中華文明、增強民族凝聚力民族的復(fù)興起著重大作用。作為炎黃子孫，每一個青少年都應(yīng)該了解和熟悉國學(xué)，讓古人的思想和智慧時常充盈在心田。塔影中學(xué)認真落實崇安區(qū)“品讀國學(xué)、感悟幸福”國學(xué)經(jīng)典誦讀活動要求，并組織師生積極參加此活動。通過不懈的努力，我校榮獲組織獎。其中初三(1)班陸敏雯同學(xué)的《茫茫》獲“回溯源頭，承繼先賢”中小學(xué)生詩歌創(chuàng)作一等獎，獲得二等獎的同學(xué)有8位，三等獎的有11位。更可喜可賀的是：我校吳同芳老師、盧慧琪老師在“誦千古美文，揚中華美德”中小學(xué)課堂教學(xué)實錄中分別獲一等獎、三等獎。
品讀國學(xué)經(jīng)典，讓師生對國學(xué)有了進一步的認識，感受國學(xué)中的經(jīng)典理論和智慧之光，讓學(xué)生懂得為人處事的道理。塔影中學(xué)表示黨支部、德育處、團隊將繼續(xù)組織師生開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，真正在師生中營造學(xué)習(xí)氛圍，弘揚“尊老、愛幼、和睦、友善”的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)民族精神，為未成年人健康成長營造良好的校園氛圍。
在《大學(xué)》的開篇就是這樣：大學(xué)之道，在明明德。那么什么叫明德呢?簡單地說，就是明白光明正大的道德。當(dāng)我們明白了為人處世的德后，一切的一切也都會迎刃而解。那怎樣才會明德呢?學(xué)會放下自己，讓本性去選擇。我們的本性深處，是向往善的，是渴望愛的，是愿意付出的。那就循著本性去慢慢追逐吧!
在《大學(xué)》里還有這樣一句話：知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。它的意思是：知道應(yīng)該達到的境界才能夠使自己志向堅定;志向堅定才能夠鎮(zhèn)靜不躁;鎮(zhèn)靜不躁才能夠心安理得;心安理得才能夠思慮周祥;思慮周祥才能夠有所收獲。
實際上，在工作與生活中，何嘗不是這樣一個道理。當(dāng)我們有了目標(biāo)后，我們不會因為攀登的路上有荊棘而放棄或抱怨，而是靜下心來，思考我們?yōu)槭裁匆@樣去做，我們能找到什么更好的辦法來解決目前的問題，當(dāng)我們真正思考思慮之后，可能會找到一條很適合我們的攀登之路，從而達到我們的目標(biāo)。也就是最終的得道。
生活是藝術(shù)，需要你有知性的能力來感受她的美好。
定能生慧，用你一顆智慧的心，來尋找生活的溫馨燦爛吧!
書，仿佛是我生命中不可缺少的一部分。阿姑和阿姨都是老師，所以我從小迷漫在書的海洋中。打開書本，一切不愉快都離我而去。這不，我最近又迷上了《中華經(jīng)典誦讀》這本書，它讓我徜徉在詩的海洋中。
在讀詩中，我收獲到“亡羊補牢，未為遲也。”(節(jié)選《戰(zhàn)國策》)。
記得有一次，我病好剛回校上課，誰知下午老師說：“同學(xué)們，明天要考試了，回家要認真復(fù)習(xí)。”叮零零，放學(xué)鈴響了。我垂頭喪氣地回到家，慢吞吞地把作業(yè)做完了。我剛拿出語文書準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，心想：唉!復(fù)習(xí)還有什么用，我都請了幾天的病假，怎么也考不到第一。老師說過：“要在全組考第一才能當(dāng)上語文組長。”反正當(dāng)不了語文組長，還不如看看電視，輕松一下!我拿著作業(yè)找媽媽簽字，媽媽問：“你這么快就復(fù)習(xí)完了，明天能考好嗎?”我跟媽媽說了緣由，媽媽摸著我的頭說：“你不復(fù)習(xí)，不努力，不去試一試，怎么就知道自已不行呢?更何況你如果有不會的，還可以打電話問老師呢!如果現(xiàn)在放棄了，不是一點機會也沒有了嗎?語文組長可是你這段時間夢寐以求的啊!聽媽媽一說，我便跑進了房間，認真地復(fù)習(xí)起課本來。等考試結(jié)果出來了，我終于如愿以償?shù)禺?dāng)上了語文組長，這真是：事到臨頭，只要及時想辦法彌補，都來得及。
在一個星期五的晚上，我拿出書本準(zhǔn)備做作業(yè)。可是又想：不是還有明天嗎?留著明天做吧，今晚看一下電視。當(dāng)我打開電視看得津津有味時，腦子里忽然想起了《中華經(jīng)典誦讀》中的“《今日歌》”：今日的事要今日做，不能拖到明天，因為明天還有明天的事。于是，我關(guān)掉電視，回房間做作業(yè)去了，從讀詩中我感受到時間的寶貴。
從讀詩中，我體會了古代勞動人民的艱辛——“到頭禾黍?qū)偎耍恢翁帓伷拮?rdquo;(選自《農(nóng)夫》);
從讀詩中，我領(lǐng)略了江南水田美麗的風(fēng)光——“更被鷺鷥千點雪，破煙來入畫屏飛”(選自《稻田》);
從讀詩中，我……
誦讀經(jīng)典，我感受這世間的真諦;誦讀經(jīng)典，我享受這世間的美景;誦讀經(jīng)典，我分享這世間的真情;經(jīng)典，伴我成長。
看了“讀國學(xué)經(jīng)典的感悟作文”