創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是正因興旺發(fā)達的不竭動力。以空前未有的熱情，煥發(fā)青春的創(chuàng)新功能，激發(fā)人人獨特的創(chuàng)新精神，使民族的國家的創(chuàng)新智慧來一個總發(fā)動!下面是小編為您整理的關(guān)于創(chuàng)新小故事，希望對你有所幫助!
要說谷歌食堂的名氣，絲毫不亞于這家互聯(lián)網(wǎng)公司本身。先不管吃鮑魚龍蝦和烤鴨的傳聞是否為真，谷歌中國公司的食堂百分之百地延續(xù)了“不創(chuàng)新會死”的工程師文化，甚至連大師傅都是半個“極客”——賣點十足。
每天的菜單都貼在食堂門口，里邊則分為中餐區(qū)、西餐區(qū)、沙拉區(qū)和現(xiàn)做區(qū)。舉個例子，某天的中餐涼菜是鹵鴨翅和酸辣蕨根粉，熱菜則有韭黃炒杏鮑菇、溫?zé)碗p花、鹽水鱖魚、風(fēng)味羊排等不下十種，西餐主打的則是“12小時牛肩峰配芒果薩薩汁”以及白葡萄汁燴蛤蜊，另配當家比薩，還有六道西式甜品。形式是自助餐，不用刷卡不用付費，吃多少悉聽君便。
這家公司的企業(yè)文化決定了其對于員工飲食的投入是不遺余力的。廚師長薛榮升說，他們的設(shè)備都是世界上頂級的，谷歌食堂剛開業(yè)時使用的烤箱，全北京只有兩臺。
這種環(huán)境讓廚師們“完全沉浸在了技藝的海洋”。目前谷歌中國公司擁有20多名員工的餐廳團隊，服務(wù)對象是公司超過500名員工，而每日提供的則是七八百人的菜量，因為經(jīng)常有員工會帶家人和朋友過來吃飯，偶爾還要打包留到晚上加班吃。
◇◇創(chuàng)意◇◇
谷歌廚師的創(chuàng)新熱情有多高?據(jù)不完全統(tǒng)計，他們從到，就開發(fā)了超過3000種的甜品，而菜品的數(shù)目則多到無法計算。
每周都有固定的一天是“菜品研發(fā)日”。廚師們上班掂勺，下班還得做功課，到了研發(fā)日這天，幾位師傅湊在一起，每人做一道新菜，大伙品嘗、點評，選出好的就放在下周的菜單之中。這樣，每天員工的餐桌上至少都能有一兩道新菜。
薛榮升每周要通過視頻會議的形式，與美國總部和亞太地區(qū)的主管溝通食堂的近況，廚師團隊的秘書則會每日將菜單提前上傳至員工內(nèi)部網(wǎng)站上，與全球的谷歌廚師分享。他們甚至?xí)?yīng)用谷歌的社交網(wǎng)站Google+，設(shè)立群組，在線討論菜單的制定、開發(fā)和創(chuàng)新，當然，任何一位谷歌員工都可以在上面發(fā)表對每一道菜品的評價和感受。
這種在互聯(lián)網(wǎng)輔助下的電子化有效溝通，充分地展現(xiàn)了谷歌作為一家互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的個性十足。
1987年，美國的兩個郵遞員科爾曼和施洛特?zé)o意中看到一個小孩拿著一種發(fā)亮光的熒光棒，這家伙能派什么用場呢?在胡思亂想中，兩個人隨手把棒棒糖放在熒光棒頂端。結(jié)果，光線穿過半透明的糖果，顯現(xiàn)出一種奇幻的效果。這一小小的發(fā)現(xiàn)，讓兩人驚喜異常。他們?yōu)榇松暾埩税l(fā)光棒棒糖專利，還把這專利賣給了開普糖果公司。
奇跡由此開始。兩個郵遞員繼續(xù)想：棒棒糖舔起來很費勁，能不能加上一個能自動旋轉(zhuǎn)的小馬達?由電池對它進行驅(qū)動，這樣既省勁又好玩。這種想法很快付諸實施。對他們來說，這種創(chuàng)造太簡單了!旋轉(zhuǎn)棒棒糖很快投入市場，并且獲得了極大的成功。在最初的六年里，這種售價2.99美元的小商品一共賣出了6000萬個!科爾曼和施洛特得到了豐厚的回報。
更大的奇跡還在后面。開普糖果公司的負責(zé)人奧舍在一家超市內(nèi)看到了電動牙刷，雖有許多品牌，但價格都高達50多美元，因此銷售量很小。奧舍靈機一閃：為什么不用旋轉(zhuǎn)棒棒糖的技術(shù)，用5美元的成本來制造一只電動牙刷呢?奧舍與科爾曼、施洛特著手進行技術(shù)移植，很快，美國市場上最暢銷的旋轉(zhuǎn)牙刷誕生了，它甚至要比傳統(tǒng)牙刷還好賣。
在，3個人組建的小公司賣出了1000萬把該種牙刷!這下，寶潔公司坐不住了。相比之下，他們的電動牙刷成本太高了，幾乎沒有市場競爭力。于是，經(jīng)過討價還價，1月，寶潔收購了這家小公司，由寶潔首付預(yù)付款1.65億美元，三個創(chuàng)始人在未來的三年內(nèi)留在寶潔公司。過了一年多一點時間，寶潔公司便提前結(jié)束了它和奧舍、科爾曼、施洛特三人的合同，因為寶潔公司發(fā)現(xiàn)電動牙刷太好賣了，遠遠超出了他們的預(yù)料。借助一家國際超市公司，它已在全球35個國家進行銷售。按照這種趨勢，寶潔在三年合同期滿后付給奧舍三人的錢要遠遠超出預(yù)期。最后經(jīng)過協(xié)商，合同提前中止，奧舍、科爾曼、施洛特一次性拿到了3.1億美元，加上原來1.65億美元的預(yù)付款，共4.75億美元。這是一個令人頭暈?zāi)垦５奶煳臄?shù)字，如果用卡車去銀行拉這么多現(xiàn)金，恐怕要費上相當一番功夫!
有人將這樣一個問題夾雜在數(shù)學(xué)題中對學(xué)生進行測試：航行在大海上的船里有75頭牛、32只羊，請問船上的船長幾歲?這道題目，教育研究者首先拿來考法國學(xué)生，結(jié)果64%的法國學(xué)生回答說：“75-32=43，船長為43歲。”看到這樣一則報道后，中國的教育工作者產(chǎn)生了疑惑，是不是媒體為制造轟動在胡編亂造?于是，有人拿這道題來測試中國的中小學(xué)生。抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，回答“43歲”的中國學(xué)生比例超過了法國學(xué)生，甚至還有高中學(xué)生也答“43歲”的。
根據(jù)題目的條件和要求，能這樣計算嗎?但他們還是這樣算了。因為他們都“身經(jīng)百戰(zhàn)”，都面對過無數(shù)場考試，且從來沒見過沒有答案的問題。
受這道題目的影響，又有老師把下面一道題目夾在地理測試題里考學(xué)生：一位探險家向南走了1英里，然后，折向東走了一段路，再后，又向北走了1英里，結(jié)果他回到了原來的出發(fā)地，并遇上了一頭大熊。你說，他見到的是頭什么顏色的熊——面對這樣一道問題，大多數(shù)同學(xué)沒有回答。因為，他們從來都只回答專門的地理題或者專門的數(shù)學(xué)題，而它既不像地理題，也不像數(shù)學(xué)題。況且，因受平面幾何的深刻訓(xùn)導(dǎo)，這樣的兩次90度折轉(zhuǎn)，怎么會回到原地呢?
然而，根據(jù)我們學(xué)到的地理知識綜合一下就完全能答出。既然他兩次90度轉(zhuǎn)向后回到了原地，那就不會是地球上的一般地方，一定是個特殊點。思考發(fā)現(xiàn)，探險家出發(fā)時如果選擇北極點，這是完全辦得到的。進而，既然是在白雪皚皚的北極，那熊又有保護毛色，當然是白熊了。
這道題不僅有答案，而且答案惟一。對于生活，我們常常有意去培養(yǎng)一種好的習(xí)慣;但對思維而言，即使是一種再好的思維方式，如果成了習(xí)慣，都是災(zāi)難。