弟子規相當于現在的學前教育，用以讓古時的小孩懂得孝順，仁愛，并規范自己的行為，養成好的生活習慣，是不可多得的經典，下面由小編介紹弟子規是不是國學經典，歡迎閱讀。

弟子規是不是國學經典

弟子規是國學經典，《弟子規》這本書是學童們的生活規范，他是依據至圣先師孔子的教誨編成的。

《弟子規》作為國學經典，對世人的影響自是不必多言，同時也讓我受益匪淺。弟子規雖淺顯卻極富哲理，能夠給人以生活上的指點、學習上的教導，成長中的導航……它教會我們：為人子弟在家、出外、待人、接物、求學等方面應有的禮儀與規范;它還特別講求家庭教育與社交禮儀，這也是我們父母長輩的行為準則，因為只有以身作則，才能教育好下一代。國學激勵著我們，當發現自己不如別人時，應樂觀積極，努力爭取向上，不要被挫折打倒，要從中吸取經驗教訓，指導自己的人生。古人所言：“百善孝為先。”《二十四孝》記載：“周朝閔損因母親早逝，父親憐他衣食難周全，便再取了后母，而后母卻虐待子騫。

在寒冷的冬天只給他穿單衣，父親知道子騫受后母虐待后，便要休了她，子騫便為后母求情，最終一家人生活和諧美滿——單衣順母。想想我們呢?身為人子，我們對父母卻知之甚少，關心更是不多，任性的我們往往忽略了父母對我們的關心，還天真地說著他們不理解我們的話語。真的覺得自己不懂事。細細體會，其中包含著尊重師長、孝敬長輩、誠實守信等可貴的品質，它是中華民族五千年傳承下的民族精神，是流淌在中華民族文明血管中生生不息的血液，是中國人民代代相傳的傳世之寶。

我們不能單純的讓孩子背誦經典，要讓孩子理解這些經典的含義，并身體力行。

我覺得，要做到這點，在兒童教育時期還是蠻難的。即便是由易到難，由簡到繁，國學的語言文字形式畢竟和我們的日常生活相去甚遠，怎么也需要通過家長的解釋，孩子才能明白其中的道理。孩子，尤其是幼兒，學習任何東西都是基于興趣，對于要通過這么間接才能理解，而理解了的內容又是并不吸引人的大道理，這樣的閱讀，我想孩子是不會很主動的。

我倒覺得，如果孩子愿意去學，即便只是沒有任何感情色彩的背誦也是蠻好的，國學經典能爛熟于心，隨著孩子閱歷的增加、理解能力的提高，讓他們自己去感悟，這樣悟出的道理，一定比小時候家長一字一句的“翻譯”更行之有效，并能真正銘刻在心，這樣才是真正意義上的發揚國學精神了。