在工作和 學習上，我們常常會要對大學生的人際關系狀況進行一個調研，這是一個十分困難的問題。下面是小編為你整理的關于大學生人際關系狀況的調研，希望對你有幫助。
進入大學以后，如何處理人際交往和關系成為許多大學生無法逃避的問題，與中學教育的應試體制不同，大學更加自由開放，學習環境較為寬松，壓力不大，學生有大量的時間投入到集體活動中去，因此與他人的交往和協同就成為了一件重要的事，大學生們會遇到方方面面的人際關系，可以說良好的大學同學關系積累下的人脈基礎對自身的發展會起到很大的幫助，那么當今大學生的人際交往情況到底如何呢?我們對此作了一番問卷調查，具體情況如下：
一、 調查目的
了解大學生人際交往的現狀，提出改善人際關系的建議
二、 調查對象
重慶理工大學 重慶汽車學院、材料科學與工程學院 、電子信息與自動化學院、計算機科學與工程學院 、藥學與生物學院、化學化工學院、數學與統計學院 、光電信息學院、會計學院、工商管理學院 、經濟與貿易學院 、人文社會科學學院 、重慶知識產權學院、外國語學院
三、 調查時間和方式
11月，采用系統抽樣進行問卷調查，總問卷300份，回收有效問卷282份
四、 調查結果分析
對于大學時代的人際關系，大家普遍認為很重要，但是同學們也覺得大學時代的朋友和同學關系和中學時代有很大不同，32.5%的同學認為關系更深刻了，但也有35.8%的同學認為“大學同學不如高中同學親密”，變得冷漠和虛偽。這個結果應該說在我們的預料之中，事實上，我們發起這個調查也正是因為聽到身邊的同學們普遍有“大學的社交有點變質”的感觸。而我們特地按學院的人數進行抽樣，還對男生和女生，城鎮學生和農村學生，獨生子女和非獨生子女做了一番對比，對比結果是在大學時代的人際交往上，不同群體之間未見明顯區別。但是在學院比對中我們發現了這樣的差異，認為大學時代的交往和中學差不多的，公管院比例最高，認為更深刻的，文學院比例最高，認為更虛偽的，外國語學院比例最高。 而大學生的主要交友途徑和中學有明顯的差別，在多項選擇中，選擇社團和社會實踐活動為主要交友途徑的占到67.1%，其次是學校部門工作占到54.9%。可以看出大學生的人際關系并不是依靠班級同學維系的，而是通過各種工作和活動維持的，同學之間一般只是在一起上課，平時的交流比較少，然而各種工作和活動之間不免參雜了各種利益因素，使大家產生了主觀排斥感。
男女對大學生活滿意度相似，但是男生認為大學關系更虛偽封閉的人數比女生多10%，也就是說，男生的主觀感受更強烈。或許是因為主觀因素，在接下來有關交友中大家最看重什么的多選題中，最看重性格的占了87%，看重處事方法的達到84%，其次是興趣，占66%，由此可見大家都希望能夠合得來，處理好同學關系，交友看性格和處事作風還有個人能力3項，女生都比男生多約12%，可見女生更為敏感。而大學生交友最不看重的就是成績、家境和長相，這些選項都低于10%。而大學交往中最容易鬧矛盾的還是性格和價值觀，生活磨擦和感情問題排在其后，因為感情問題鬧矛盾男生比女生多10%，價值觀和生活磨擦矛盾女生比男生多近20%，從這個比較中我們能明顯看出男女生的差異。而很多同學基本上能較快適應不同地區同學的生活方式，達到97.2% 。生活中大家對朋友有看法的話大部分會委婉說出來，只有20%的同學會當面說，也有15%的同學會忍著，在宿舍串門這個細節上，選擇“有事才去”的達到54%，經常去的只有32.5%，而經常串宿舍的男生比女生多近25%，女生一般不竄，有事情才去，比例比男生高近40%，可見男生更活潑而女生則把寢室視為自己的小圈子，較為封閉。同學們在遇到生活，學習或感情問題時，大部分人選擇自我調整，其次是向朋友傾訴，女生向知心朋友傾訴比男生高15%，男生更傾向于自我調整，也有部分同學會找家人傾訴，但是找輔導員或者心理醫生的人很少。我們認為正是因為大家無法放開自己的內心或者說找不到真正的知心朋友，才會把什么事都壓抑在自己的心里，這點在男生中體現得尤為明顯。
在“與他人聯絡感情的方式”這道多選題中，選擇電話的有85.4%，網絡的有87.8%，面對面61.4%，活動44.3%，通訊工具的發展便捷了我們的生活，也給人際交往帶來了不少問題，大家更傾向與用網絡交流，降低了親近感。從而使大家在做一件工作或項目時要找到合伙人并不是那么容易，51.2%的同學認為“需要花些時間”。同學們在社交場合中遇到興趣愛好或觀點不同的人，53.75的同學會選擇會違心耐心應付，25.6%則會有興致地和他們談論各自的愛好或觀點。選擇“耐心應付”的，公管院比例最高，達到63.4%,其次是商學院有58.2%，而選擇“有興致地談論各自的愛好和觀點”的，文學院比例最高，達到了34.6%，這些就能夠明顯反映出各個學院之間的特色，這些選擇都與同學們將來要從事的職業有關
五、 意見和建議
(一) 不管是主觀個體的差異，還是客觀因素的存在，大學時代的人際交往，歸根到底，都是利益在起調節作用，都是個人世界觀、人生觀、價值觀的不同造成的。大學生要有一個良好的人際關系，就要有良好的世界觀、人生觀、價值觀。大家最基本的就要從真善美做起，要真誠待人，要做到互相的諒解和彼此的適應，克服自我為中心的不好性格。要學會容忍他人的行為的觀點，不斤斤計較他人的過失，學會熱心幫助別人，關心身邊的同學。真誠的對待每一位同學，不弄虛作假，說別人的壞話。當與同學發生矛盾時，受到不公平的對待，不被同學接納時，要學會寬宏豁達，學會站在別人的立場考慮問題，會體會到別人的心情感受，誤會、委屈就會煙消云散，別人也會欣然的接受你，要有“化干戈為玉帛”的大度。
(二) 當代大學生的人際交往參雜了不少功利的因素，因此我認為我們要調整自己的心態，擺正位置，了解大學校園人際關系的特點，加強同學之間的交流。對于集體中的每一員，無論喜歡與否，我們都要每天面對，都要與其相處。所以，不僅要同自己喜歡的人交往，還要與自己不喜歡的人保持友好的關系。